本課程旨在培養學生閱讀學術文章的能力，並了解景觀研究之邏輯。主要將針對景觀效益、景觀生態、園藝治療、休閒遊憩等不同研究方向來研讀，探討不同實證研究方法、質化研究、研究架構及分析方法等，並透過課堂討論，學習如何對科學研究提出問題與分析。